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Kim講發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講) 視頻+音頻+文字稿

Kim講發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講) 視頻+音頻+文字稿

Kim講發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講) 視頻+音頻+文字稿插圖

  • 視頻資源大?。?.28 GB 更新時(shí)間:2022-09-09
  • 類(lèi)型:心理學(xué) 觀看方式:百度網(wǎng)盤(pán)
  • 類(lèi)別:>名師講座 > 外語(yǔ)學(xué)習(xí)Tags:
  • 提醒:開(kāi)通VIP會(huì)員全站免費(fèi)學(xué) 推薦星級(jí):

Kim講發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講) 視頻+音頻+文字稿資源簡(jiǎn)介:

課程目錄

【視頻】Kim講布洛迪發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講)【讓母愛(ài)具有可操作性】

01第一講:精神分析和孩子的養(yǎng)育.mp4

02第二講:母嬰研究如何指導(dǎo)與賦能于母嬰治療.mp4

03第三講:親子代際間的游戲空間.mp4

04第四講:真我的父母功能是自我(ego)整合的基礎(chǔ).mp4

05第五講:Ariel的依戀和背景:臨床領(lǐng)域正在演化的觀點(diǎn).mp4

06第六講:協(xié)助助人者:如何使用精神分析發(fā)展心理學(xué)的概念幫助兒童撫養(yǎng)者.mp4

07第七講:沒(méi)有家的養(yǎng)育:一個(gè)精神分析取向的方法.mp4

08第八講:建立連結(jié)的希望:寄養(yǎng)和內(nèi)心的家.mp4

09第九講:源于失調(diào)的母嬰關(guān)系所產(chǎn)生的行為障礙:全程跟一個(gè)母親及其年幼孩子共同工作的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn).mp4

10第十講:斷裂的母子依戀對(duì)孩子的影響:哀悼的發(fā)展階段.mp4

11第十一講:一種意想不到的心靈交流途徑:音樂(lè)在一個(gè)年輕人的分析案例中.mp4

12第十二講:言說(shuō)主體的浮現(xiàn):兒童治療和欲望的主體.mp4

13第十三講:ADHD注意力缺陷多動(dòng)障礙:有機(jī)性和生化失衡的雙重迷思,以及隨之而來(lái)的藥物治療浪潮.mp4

【文獻(xiàn)+文字稿】 kim布洛迪發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育

音頻 Kim講布洛迪發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講)

01第一講:精神分析和孩子的養(yǎng)育.mp3

02第二講:母嬰研究如何指導(dǎo)與賦能于母嬰治療.mp3

03第三講:親子代際間的游戲空間.mp3

04第四講:真我的父母功能是自我(ego)整合的基礎(chǔ).mp3

05第五講:Ariel的依戀和背景:臨床領(lǐng)域正在演化的觀點(diǎn).mp3

06第六講:協(xié)助助人者:如何使用精神分析發(fā)展心理學(xué)的概念幫助兒童撫養(yǎng)者.mp3

07第七講:沒(méi)有家的養(yǎng)育:一個(gè)精神分析取向的方法.mp3

08第八講:建立連結(jié)的希望:寄養(yǎng)和內(nèi)心的家.mp3

09第九講:源于失調(diào)的母嬰關(guān)系所產(chǎn)生的行為障礙:全程跟一個(gè)母親及其年幼孩子共同工作的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn).mp3

10第十講:斷裂的母子依戀對(duì)孩子的影響:哀悼的發(fā)展階段.mp3

11第十一講:一種意想不到的心靈交流途徑:音樂(lè)在一個(gè)年輕人的分析案例中.mp3

12第十二講:言說(shuō)主體的浮現(xiàn):兒童治療和欲望的主體.mp3

13第十三講:ADHD注意力缺陷多動(dòng)障礙:有機(jī)性和生化失衡的雙重迷思,以及隨之而來(lái)的藥物治療浪潮.mp3

 

Kim講發(fā)展心理學(xué)如何指導(dǎo)心理咨詢(xún)和兒童養(yǎng)育(十三講) 視頻+音頻+文字稿

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