各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
黨的二十大報告明確提出，要“完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。**市近年來堅(jiān)持為黨育人、為國育才，大力推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，取得良好成效。
突出目標(biāo)導(dǎo)向，高質(zhì)量抓好頂層設(shè)計(jì)。自2019年起，**市先后6次召開大中小學(xué)思政一體化建設(shè)專題研討會，連續(xù)4年將大中小學(xué)思政一體化建設(shè)列入**市社科理論專項(xiàng)課題和全市教育教學(xué)基礎(chǔ)研究課題。理清三方面難點(diǎn)：由于大中小學(xué)分屬不同管理主體，一體化推進(jìn)組織協(xié)調(diào)難；由于不同老師知識素養(yǎng)、專業(yè)背景、講授思路不同，思政課程與課程思政有效對接難；由于缺少統(tǒng)一考核評價體系，教師參與積極性調(diào)動難。據(jù)此，**市制定了“四位一體”工作目標(biāo)：形成一體化工作機(jī)制，抓好一體化隊(duì)伍培育，打造一體化思政“金課”，形成一體化建設(shè)成果；明確了“三級一體”推進(jìn)思路：市級重點(diǎn)抓組織協(xié)調(diào)、平臺搭建、活動開展，縣（市、區(qū)）級重點(diǎn)抓學(xué)校選定、師資人員確定、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校級重點(diǎn)抓教學(xué)條件保障、老師積極性調(diào)動等；建立了“一組兩納入”考評指導(dǎo)體系：組建**市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組，將大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)情況納入縣（市、區(qū)）年度績效考核指標(biāo)和學(xué)校類基層思想政治工作示范點(diǎn)創(chuàng)建指標(biāo)，推動一體化建設(shè)扎實(shí)有效開展。
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