微黨課：領(lǐng)導干部要以身作則涵養(yǎng)良好家風-123公文網(wǎng)

同志們：

“正家，則天下定矣?！盭總書記強調(diào)指出：“家風家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)?！秉h的二十大報告明確要求：“實施公民道德建設(shè)工程，弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強家庭家教家風建設(shè)?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。家教家風是社會風氣的重要組成部分，重家教、守家訓、正家風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會治理的有效手段。領(lǐng)導干部的家風，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風政風。新時代新征程上，如何涵養(yǎng)良好家教家風是領(lǐng)導干部必須回答的重大課題，也是領(lǐng)導干部的終身必修課。下面，根據(jù)主題教育工作安排，我?guī)ь^為大家上一堂廉政黨課，不當之處，請同志們批評指正。

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一、家教家風建設(shè)要善從優(yōu)秀文化中汲取養(yǎng)分

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。領(lǐng)導干部要培育良好家教家風，一定要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化中去探尋根脈基因、汲取精神養(yǎng)分。

第一，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中家教家風的合理內(nèi)核。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，家教家風作為規(guī)范家庭道德、維護社會秩序的倫理道德文化，蘊含著尊老愛幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭、耕讀傳家、勤儉持家、知書達禮、遵紀守法、家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。在新時代，要堅持“古為今用”的原則，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中家教家風的合理內(nèi)核進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。例如，將自律修身擴展到加強“黨性修養(yǎng)”的范疇，在做到“精神內(nèi)守”的過程中自省、自警、自勵、自重；將生活有度延拓到行有所止，力爭做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，警惕靡音之魅，不為虛名所累，不為私利所惑。

第二，賡續(xù)革命文化中前輩先烈家教家風中蘊藏的紅色基因。一百多年來，一代代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中所建立、傳承和倡導的紅色家風，彰顯了共產(chǎn)黨人愛黨愛國、忠于人民、廉潔自律、艱苦樸素、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。國廉則安，家廉則寧。廉潔是紅色家風的精神內(nèi)核，是興家之源、行事之本。毛澤東同志曾為親情定規(guī)矩立下“三原則”：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰；周恩來同志的“十條家規(guī)”堪稱典范。在培育良好家教家風方面，革命先輩樹立了榜樣，新時代領(lǐng)導干部要賡續(xù)紅色基因、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

第三，發(fā)揮社會主義先進文化中家教家風的時代價值。X總書記指出：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?！鄙鐣髁x核心價值觀是社會主義先進文化建設(shè)的根本內(nèi)容，是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。要堅持以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立新時代的家庭觀，建立與社會主義核心價值觀相適應、與時代背景和發(fā)展潮流相吻合的新型家教家風，讓優(yōu)良家教家風建設(shè)成為新時代的主旋律。領(lǐng)導干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”，應自覺遵守和踐行社會主義核心價值觀，做社會主義良好家教家風的建設(shè)者和引領(lǐng)者。

二、家教家風建設(shè)要形成全社會共同推進的合力

“天下之本在國，國之本在家?！眹乔f家，家是最小國。馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！比说谋举|(zhì)屬性是社會性，每一個公民（家庭）與國家（社會）是共生共榮的關(guān)系，家庭和睦才會社會穩(wěn)定。一個家庭的良性發(fā)展，好的家教家風至關(guān)重要，它不僅直接引導著個人的成長成才，有助于維護家庭的和諧，同時還影響著良好社會風氣的養(yǎng)成。

第一，良好的家教家風要從小抓起、從學校抓起。養(yǎng)小德才能成大德。黨的二十大報告指出：“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動明大德、守公德、嚴私德，提高人民道德水準和文明素養(yǎng)。”X總書記強調(diào)：“要推動全社會注重家庭家教家風建設(shè)，激勵子孫后代增強家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才?！?領(lǐng)導干部要特別注重家教家風建設(shè)，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階，讓社會主義核心價值觀在少年兒童中培育起來，激勵他們從小樹立遠大理想、增強愛國為民情懷。

第二，建設(shè)良好的家教家風需要全社會的共同努力。在加強領(lǐng)導干部良好家教家風培育的同時，還要推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。要對良好家教家風的構(gòu)建者、傳承者、弘揚者在社會（國家）層面進行表彰，使其發(fā)揮正面引導作用。黨的二十大報告強調(diào)：“發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動全社會見賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒。”唯有“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好”，才能為整個社會風氣好奠定基礎(chǔ)。因此，我們要推動全社會共建良好家教家風，“努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想起航的地方”。

三、家教家風建設(shè)要積極吸納實踐成果

家教家風不是一成不變的，其內(nèi)容和形式隨時代變遷與社會實踐的創(chuàng)新發(fā)展而不斷變化。新時代領(lǐng)導干部良好家教家風的養(yǎng)成，既要有科學理論的指引，也需要吸納最新實踐的成果，還需要相關(guān)法規(guī)制度發(fā)揮推動作用。首先，要以X總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)的重要論述為指引。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。X總書記對家庭、家教和家風建設(shè)有許多重要論述，如“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影”“家風是社會風氣的重要組成部分”“把家風建設(shè)作為領(lǐng)導干部作風建設(shè)重要內(nèi)容”等。新時代新征程，領(lǐng)導干部要帶頭培育良好家教家風，要以X總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設(shè)的重要論述為根本遵循，不斷推進新時代領(lǐng)導干部家教家風根本性好轉(zhuǎn)。其次，要從人民群眾和黨員干部家教家風建設(shè)實踐中總結(jié)好經(jīng)驗。良好家教家風的內(nèi)涵和外延并不是凝固不變的，而是與時俱進、不斷演變的。

在新時代，領(lǐng)導干部經(jīng)營各自“小家庭”的實踐極大地豐富了家教家風的內(nèi)容。例如八項規(guī)定出臺后，領(lǐng)導干部的工作方式和生活方式發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變，他們有較多的時間陪伴家人，從而增強了與家庭成員之間的溝通和交流，也使妻賢夫安、耕讀傳家、家和萬事興等中華民族傳統(tǒng)美德得到有力弘揚。我們要善于總結(jié)領(lǐng)導干部培育良好家教家風的有效做法，將其提煉為可普遍推廣的經(jīng)驗，從而更好指導家教家風建設(shè)實踐。再次，要發(fā)揮好《中華人民共和國家庭教育促進法》的約束作用。道德的軟約束和法規(guī)的硬約束同頻共振、雙向發(fā)力，才會讓家庭教育取得最好效果?！吨腥A人民共和國家庭教育促進法》是為了弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導全社會注重家庭、家教和家風，促進家庭幸福與社會和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而制定的法律。領(lǐng)導干部應當帶頭履行和承擔實施家庭教育的主體責任，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家教家風。