如何正確的提問(wèn)才會(huì)有效果？

提問(wèn)，是很多人缺少的一個(gè)軟實(shí)力。提問(wèn)不只是找答案，更重要的是訓(xùn)練你抓重點(diǎn)的能力，從一堆信息里面，找到思路，并且思考出問(wèn)題。

對(duì)，提問(wèn)，并非是提出來(lái)那么簡(jiǎn)單，而是思考才能得到的。當(dāng)然，這個(gè)指的是好的提問(wèn)，而不是簡(jiǎn)單索取結(jié)果。

像下面這些問(wèn)題，就是簡(jiǎn)單索取，沒(méi)有思考。怎么才能看書(shū)多？怎么去市中心城？

以上的問(wèn)題，你遇到過(guò)多少？

被問(wèn)的人基本上都是一腦子蒙圈，有些問(wèn)題太大沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，要么問(wèn)題太傻沒(méi)有含量，把別人當(dāng)做人體搜索使用。

被這樣問(wèn)題問(wèn)多了，當(dāng)然會(huì)很煩。感覺(jué)重復(fù)問(wèn)題回答太多，感覺(jué)問(wèn)題太空大，感覺(jué)對(duì)方問(wèn)題不尊重，自己的回答時(shí)間成本。

里面確實(shí)有這么多門(mén)門(mén)道道，不只是單純想復(fù)雜，而是做為提問(wèn)者，有必要給回答的人，創(chuàng)造一個(gè)良好的回答環(huán)境。

 

“|提問(wèn)”是每個(gè)人，每天都會(huì)使用的行為，大部分只做到了伸手式提問(wèn)。

遇到問(wèn)題第一反應(yīng)，就是馬上問(wèn)出來(lái)怎么辦？不經(jīng)過(guò)思考的提問(wèn)，就是伸手式提問(wèn)。在這里我要奉勸一下大家，提問(wèn)應(yīng)該是最后一個(gè)，人人可以撿到的便宜了。

 

1、提問(wèn)有兩個(gè)最直接的好處

一是，獲得信息

提問(wèn)等于你在利用，別人的大腦為你思考，這樣你就有兩個(gè)大腦。問(wèn)的越多你獲得的信息知識(shí)就越多。

信息分顯性的和隱性的信息，能看到的都是顯性的，比如新聞、看書(shū)、刷手機(jī)。而有一些知識(shí)是隱性的，不能直接被獲取。

那些別人思考出來(lái)的信息，這個(gè)只能通過(guò)提問(wèn)獲得。

這還有一個(gè)畢竟重要的思維，就是好的問(wèn)題，可以發(fā)動(dòng)別人的思考，他自己可能都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槟愕膯?wèn)題，而專門(mén)思考這些知識(shí)。好的問(wèn)題是相互激發(fā)的。

 

二是，讓對(duì)方喜歡你

畢竟人都喜歡展示自己，并且愿意好為人師，指點(diǎn)別人會(huì)讓自己，產(chǎn)生很厲害的幻覺(jué)。

好問(wèn)題很不容易被提出來(lái)，太大了對(duì)方回答不了難堪。太簡(jiǎn)單了回答起來(lái)又沒(méi)有價(jià)值。拿捏這個(gè)分寸，是對(duì)提問(wèn)者的考驗(yàn)，好的問(wèn)題應(yīng)該可以激發(fā)別人，而不只是一個(gè)信息索取。

一直索取的問(wèn)題，是最令人反感的。給問(wèn)題設(shè)置階段，問(wèn)題答案很多。但也分不同階段，不用非得到終極答案。

能解決現(xiàn)在遇到的問(wèn)題，就已經(jīng)難得了，太終結(jié)的答案很容易超出掌控。這兩個(gè)好處的前提是，能提出好問(wèn)題。好的問(wèn)題才能獲得好的回答，問(wèn)題質(zhì)量決定你在對(duì)方心里的重量。

 

2、怎么問(wèn)出好問(wèn)題？

一，不要問(wèn)傻問(wèn)題，養(yǎng)成先動(dòng)手的習(xí)慣。

人不討厭回答問(wèn)題，只是不喜歡回答，太沒(méi)含量，重復(fù)性的問(wèn)題。

比如，每天天氣怎么樣、現(xiàn)在幾點(diǎn)、這本書(shū)那里可以買、怎么注冊(cè)公眾號(hào)。

想都不想就問(wèn)出來(lái)，這些不是問(wèn)題，只是一個(gè)伸手黨而已。

好的問(wèn)題是一種互動(dòng)，有問(wèn)有答。不僅問(wèn)的人有收獲，回答的人一樣有收獲。

 

二，問(wèn)題要盡量具體，不要太寬泛。

怎么才能成功？

這個(gè)的問(wèn)題盡量不要問(wèn)題，每個(gè)人情況不一樣。對(duì)成功的定義也不一樣，很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

一般這個(gè)問(wèn)題只能得到，一個(gè)更空，更大的回答，就是“努力+堅(jiān)持”。

以空大換空大，提問(wèn)得不到答案難受，回答的人更難受。

提問(wèn)最后把背景信息，問(wèn)題反問(wèn)，想達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn)都提到。

 

很多時(shí)候問(wèn)題太寬泛2個(gè)原因：

1，自己沒(méi)準(zhǔn)備好問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)隨口就提出了

2，太貪心，想從一個(gè)問(wèn)題解決自己所有問(wèn)題。

 

3、明確自己訴求，便于對(duì)方回答

得到的回答只要對(duì)自己有幫助，無(wú)論大小都是受益的。問(wèn)的太多太大，沒(méi)有人能完全回答。

這樣跟求神有什么區(qū)別？

明白對(duì)方也是普通人，只是比你厲害，但不是全能，安心問(wèn)問(wèn)題，不要多想。

問(wèn)比較有指向性的問(wèn)題，不要貪多。

比如說(shuō)，我想讀書(shū)，早期應(yīng)該注意點(diǎn)什么？

背景信息，想達(dá)成的目標(biāo)，清楚才能給對(duì)方一個(gè)好的回答環(huán)境。

 

4、提問(wèn)不只是請(qǐng)教，也是一種思考的鍛煉

從問(wèn)題出現(xiàn)，到想出方法。

這個(gè)過(guò)程是一次非常好的鍛煉，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題是不會(huì)有這個(gè)效果的。

只要不是索取式的問(wèn)題，雙方都是平等的。索取就是拋出問(wèn)題，等待別人給出答案。

好的問(wèn)題就是一張名片，可以影響到別人對(duì)你的看法。

 

5、好問(wèn)題比好答案更厲害

知識(shí)大爆炸的時(shí)代，信息不缺知識(shí)也不缺。

基本上可以在網(wǎng)上，搜到任何你想要的知識(shí)。不缺知識(shí)，我們?nèi)笔裁矗?/p>

缺一條線把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的線，這個(gè)線就是提問(wèn)。大家都認(rèn)識(shí)字，但是把字組合起來(lái)變成文章。這個(gè)就需要能力了，這個(gè)能力的起點(diǎn)就你有一個(gè)好問(wèn)題想解決。

 

我們解決問(wèn)題的思考過(guò)程，就是一篇文章寫(xiě)作過(guò)程。一堆磚頭有混凝土的連接，才能變成房子。一片信息只有提問(wèn)的串聯(lián)，才能變成智慧。提問(wèn)不只是找答案，更是在你幫助思考。