李松蔚·心理學通識（年度課）百度網(wǎng)盤

?誰應該學

1.對心理學感興趣，想系統(tǒng)學習的人。

2.想通過心理學讓生活變得更好的人。

3.對“人”感興趣，想了解人、了解人性的人。

你將獲得什么

1.一份心理學知識的體系化交付。梳理心理學200年發(fā)展脈絡，讓你擁有完整的心理學認知地圖。

2.一本隨查隨用的“答案之書”。與現(xiàn)代人息息相關的心理學，讓你運用到生活里；既幫你自如地與自己相處，也掌握與外部世界的相處之道。

3.一套心理學界給出的“人性論”。你的每一段體驗都能在心理學中找到定義。心理學大師走過的路，帶你統(tǒng)統(tǒng)走一遍，理解人性的復雜與豐滿。

課程目錄

發(fā)刊詞｜系統(tǒng)學一遍心理學，就是現(xiàn)在.mp3

發(fā)刊詞｜系統(tǒng)學一遍心理學，就是現(xiàn)在.pdf

xl001｜總論：心理學到底是干什么的？.mp3

xl001｜總論：心理學到底是干什么的？.pdf

xl002｜結構主義：心理學如何成為一個獨立學科？.mp3

xl002｜結構主義：心理學如何成為一個獨立學科？.pdf

xl003｜功能主義：人可不可以被改變？.mp3

xl003｜功能主義：人可不可以被改變？.pdf

xl004｜精神分析：弗洛伊德最大的價值是什么？.pdf

xl004｜精神分析：弗洛伊德最大的價值是什么？~1.mp3

xl005｜行為主義：它為什么是一把雙刃劍？.mp3

xl005｜行為主義：它為什么是一把雙刃劍？.pdf

xl006｜認知科學：如果大腦是一臺計算機會怎樣？.mp3

xl006｜認知科學：如果大腦是一臺計算機會怎樣？.pdf

xl007｜人本主義：心理學如何讓人更幸福？.mp3

xl007｜人本主義：心理學如何讓人更幸福？.pdf

xl008｜現(xiàn)狀：心理學熱門一定是好事嗎？.mp3

xl008｜現(xiàn)狀：心理學熱門一定是好事嗎？.pdf

xl009｜實證：如何判斷哪些心理學觀點更靠譜？.pdf

xl009｜實證：如何判斷哪些心理學觀點更靠譜？~1.mp3

xl010｜主線：我會建議你怎么學習心理學？.pdf

xl010｜主線：我會建議你怎么學習心理學？~1.mp3

xl011｜穩(wěn)態(tài)：什么是心理學研究的原點？.mp3

xl011｜穩(wěn)態(tài)：什么是心理學研究的原點？.pdf

xl012｜知覺：為什么大腦是最大的信息繭房？.pdf

xl012｜知覺：為什么大腦是最大的信息繭房？~1.mp3

xl013｜自證：為什么“預言”總能成真？.mp3

xl013｜自證：為什么“預言”總能成真？.pdf

xl014｜皮格馬利翁效應：欣賞能帶來奇跡嗎？【專題1】.mp3

xl014｜皮格馬利翁效應：欣賞能帶來奇跡嗎？【專題1】.pdf

xl015｜圖式：為什么每個人看到的世界不一樣？.mp3

xl015｜圖式：為什么每個人看到的世界不一樣？.pdf

xl016｜自我圖式：童年能決定我們的一生嗎？.mp3

xl016｜自我圖式：童年能決定我們的一生嗎？.pdf

xl017｜人生主題：積極補償一定比消極回避更好嗎？.mp3

xl017｜人生主題：積極補償一定比消極回避更好嗎？.pdf

xl018.1問答02｜看清自己讓我更沮喪了，怎么辦？(1).pdf

xl018.1問答02｜看清自己讓我更沮喪了，怎么辦？.mp3

xl018.1問答02｜看清自己讓我更沮喪了，怎么辦？.pdf

xl018｜人生無方向：多元時代帶來了什么新問題？.mp3

xl018｜人生無方向：多元時代帶來了什么新問題？.pdf

xl019｜自我認同：什么才是真實的自己？.mp3

xl019｜自我認同：什么才是真實的自己？.pdf

xl020｜假自我：外界評判對人的影響有多大？.mp3

xl020｜假自我：外界評判對人的影響有多大？.pdf

xl021｜自我穩(wěn)定：為什么人們總是維持現(xiàn)狀？.mp3

xl021｜自我穩(wěn)定：為什么人們總是維持現(xiàn)狀？.pdf

xl022.1答疑03｜什么時候該改變，有標準嗎？.mp3

xl022.1答疑03｜什么時候該改變，有標準嗎？.pdf

xl022｜強迫性重復：總是不幸，是命運還是選擇？.mp3

xl022｜強迫性重復：總是不幸，是命運還是選擇？.pdf

xl023｜人格：談論星座和MBTI的時候，我們在談論什么？.mp3

xl023｜人格：談論星座和MBTI的時候，我們在談論什么？.pdf

xl024｜人格穩(wěn)定：如何減輕“精神內耗”？.mp3

xl024｜人格穩(wěn)定：如何減輕“精神內耗”？.pdf

xl025｜標簽化：怎么用好人格標簽？.mp3

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xl026.1 問答04｜老好人怎么學會拒絕？.pdf

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xl026｜心理學書單1：入門教材那么多，該選哪本？.mp3

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xl027｜關系中的人格：面對老板和伴侶，你是同一個人嗎？.mp3

xl027｜關系中的人格：面對老板和伴侶，你是同一個人嗎？.pdf

xl028｜語言建構：你是你說出來的.mp3

xl028｜語言建構：你是你說出來的.pdf

xl029｜分歧：遇到不同意你的人怎么辦？.mp3

xl029｜分歧：遇到不同意你的人怎么辦？.pdf

xl030｜拖延癥：一種“病”是怎么被發(fā)明的？.mp3

xl030｜拖延癥：一種“病”是怎么被發(fā)明的？.pdf

xl031｜總結：如何訓練穩(wěn)態(tài)的思考方式？.pdf

xl031｜總結：如何訓練穩(wěn)態(tài)的思考方式？~1.mp3

xl031問答05｜如何區(qū)分“PUA”和“為愛付出”？.pdf

xl031問答05｜如何區(qū)分“PUA”和“為愛付出”？~1.mp3

xl032｜改變：時間的力量有多強大？.mp3

xl032｜改變：時間的力量有多強大？.pdf

xl033｜成長型思維：遇到挫折時，怎么想更有幫助？.pdf

xl033｜成長型思維：遇到挫折時，怎么想更有幫助？~1.mp3

xl034.1問答06｜改變想法，真的可以改變現(xiàn)狀嗎？.pdf

xl034.1問答06｜改變想法，真的可以改變現(xiàn)狀嗎？~1.mp3

xl034｜失敗 ：如何從負面經(jīng)驗中獲得成長？.mp3

xl034｜失敗 ：如何從負面經(jīng)驗中獲得成長？.pdf

xl035｜圖式演化：為什么超前教育不可??？.mp3

xl035｜圖式演化：為什么超前教育不可取？.pdf

xl036｜自我演化：為什么成長就是擺脫自戀？.mp3

xl036｜自我演化：為什么成長就是擺脫自戀？.pdf

xl037｜道德演化：為什么道德是一種能力？.mp3

xl037｜道德演化：為什么道德是一種能力？.pdf

xl038｜儀式：如何從量變轉為質變？.mp3

xl038｜儀式：如何從量變轉為質變？.pdf

xl038問答07｜自戀、自卑和自信是什么關系？.mp3

xl038問答07｜自戀、自卑和自信是什么關系？.pdf

xl039｜自主性：為什么青春期那么難搞？.mp3

xl039｜自主性：為什么青春期那么難搞？.pdf

xl040｜演化停滯：該不該突破舒適圈？.mp3

xl040｜演化停滯：該不該突破舒適圈？.pdf

xl041｜危機：為什么必須破而后立？.mp3

xl041｜危機：為什么必須破而后立？.pdf

xl042.1春節(jié)特輯2｜春節(jié)期間，伴侶鬧矛盾怎么辦？.pdf

xl042.1春節(jié)特輯2｜春節(jié)期間，伴侶鬧矛盾怎么辦？~1.mp3

xl042.2春節(jié)特輯3｜該選擇大城市還是留在家鄉(xiāng)？.mp3

xl042.2春節(jié)特輯3｜該選擇大城市還是留在家鄉(xiāng)？.pdf

xl042.3春節(jié)特輯4｜如何和父母好好聊一場天？.pdf

xl042.3春節(jié)特輯4｜如何和父母好好聊一場天？~1.mp3

xl042.4春節(jié)特輯5｜怎么辦！馬上就要上班了！.mp3

xl042.4春節(jié)特輯5｜怎么辦！馬上就要上班了！.pdf

xl042｜心理學書單2：怎么學做一個“社會人”？.mp3

xl042｜心理學書單2：怎么學做一個“社會人”？.pdf

xl042春節(jié)特輯1｜婚姻大事，兩代人可以怎么談？.mp3

xl042春節(jié)特輯1｜婚姻大事，兩代人可以怎么談？.pdf

xl042問答08｜如何應對他人的批評？.mp3

xl042問答08｜如何應對他人的批評？.pdf

xl043｜學習：如何讓改變更輕松？.mp3

xl043｜學習：如何讓改變更輕松？.pdf

xl044｜經(jīng)典條件作用：如何利用好你的“條件反射”？.mp3

xl044｜經(jīng)典條件作用：如何利用好你的“條件反射”？.pdf

xl045｜操作條件作用：如何主動塑造新的行為？.mp3

xl045｜操作條件作用：如何主動塑造新的行為？.pdf

xl046｜設立規(guī)則：獎賞和懲罰，哪個更好用？.mp3

xl046｜設立規(guī)則：獎賞和懲罰，哪個更好用？.pdf

xl047｜社會學習：改變如何潛移默化地發(fā)生？.pdf

xl047｜社會學習：改變如何潛移默化地發(fā)生？~1.mp3

xl048｜心理社會發(fā)展：不同生命階段各有什么任務？.pdf

xl048｜心理社會發(fā)展：不同生命階段各有什么任務？~1.mp3

xl049｜家庭生命周期：如何看待家庭的矛盾與和解？.pdf

xl049｜家庭生命周期：如何看待家庭的矛盾與和解？~1.mp3

xl051｜需求層次：如何成為更好的自己？.pdf

xl051｜需求層次：如何成為更好的自己？~1.mp3

xl051情人節(jié)特別篇｜如何讓你愛的人更愛你？.mp3

xl051情人節(jié)特別篇｜如何讓你愛的人更愛你？.pdf

xl052｜動機：如何提高你的行動力？.mp3

xl052｜動機：如何提高你的行動力？.pdf

xl052｜動機：如何提高你的行動力？_2.0倍加速.mp3

xl053｜另一個選擇：人一定要適應環(huán)境嗎？.mp3

xl053｜另一個選擇：人一定要適應環(huán)境嗎？.pdf

xl054｜小結：如何辯證看待“終身成長”？.pdf

xl054｜小結：如何辯證看待“終身成長”？~1.mp3

xl054問答10｜你想低調做人還是鋒芒畢露？.pdf

xl054問答10｜你想低調做人還是鋒芒畢露？~1.mp3

xl055｜閾下加工：看不見的事物如何影響我們？.mp3

xl055｜閾下加工：看不見的事物如何影響我們？.pdf

xl056｜Stroop效應：為什么會做事不過腦子？.pdf

xl056｜Stroop效應：為什么會做事不過腦子？~1.mp3

xl057｜錯覺：大腦會如何欺騙你？.pdf

xl057｜錯覺：大腦會如何欺騙你？~1.mp3

xl058.1問答11｜如何用心理學療愈自己？.mp3

xl058.1問答11｜如何用心理學療愈自己？.pdf

xl058｜心理學書單3：如何跟孩子合作？.pdf

xl058｜心理學書單3：如何跟孩子合作？~1.mp3